Набор базовых и основных занятий для детей 3–9 лет направлен на всестороннее и интенсивное развитие с учётом возрастных особенностей. Занятия проводятся в небольших группах до 6 детей для создания безопасной, поддерживающей и индивидуально ориентированной среды.

Формат групповых занятий

- Состав групп до 6 детей

- Три основных направления в рамках каждой группы

- Продолжительность занятия 45–60 минут

- Частота 2–4 раза в неделю в зависимости от программы

- Малые группы обеспечивают внимание педагога и возможность адаптировать задания под ребёнка

Направления занятий

Арт-терапия

Цели

- Развитие когнитивных и исполнительных функций через творческую деятельность

- Улучшение сенсорной интеграции, мелкой моторики и самовыражения

Методы и виды занятий

- Изобразительное искусство: рисование, аппликация, коллажи

- Лепка и работа с пластилином, глиной для развития тактильных и моторных навыков

- Музыкально-творческие занятия: специализированные уроки вокала с элементами дыхательной гимнастики и ритмики

- Театральная импровизация и ролевые игры для навыков коммуникации

Ожидаемые результаты

- Повышение концентрации и внимания

- Развитие креативного мышления и способности выражать эмоции безопасно

Логопедия, дефектология и нейропсихология

Цели

- Коррекция речевых нарушений, развитие фонетики, лексики и связной речи

- Поддержка когнитивных процессов: память, внимание, мышление

- Обучение стратегиям саморегуляции и эмоционального контроля

Методы и виды занятий

- Индивидуальные и малогрупповые логопедические занятия по возрастным программам

- Дефектологическая работа при фонетических и артикуляционных особенностях

- Нейропсихологические упражнения для развития рабочей памяти, внимания и исполнительных функций

- Игровые техники для повышения мотивации и вовлечённости

Ожидаемые результаты

- Улучшение артикуляции и речевого понимания

- Повышение коммуникативной активности и социальных навыков

Лечебная физкультура (ЛФК)

Цели

- Формирование правильной осанки, координации, общей и мелкой моторики

- Улучшение физического здоровья и выносливости

Методы и виды занятий

- Комплекс упражнений на развитие крупной и мелкой моторики

- Игровая гимнастика, балансировочные упражнения, упражнения на координацию рук и глаз

- Дыхательные упражнения и элементы релаксации для снятия мышечного напряжения

- Индивидуальные программы с учётом моторных и ортопедических потребностей ребёнка

Ожидаемые результаты

- Повышение двигательной уверенности, снижение физической тревожности

- Улучшение навыков самообслуживания и участия в игровой деятельности

Дополнительные компоненты программы

Психологическая поддержка и тренинги для родителей

- Групповые и индивидуальные консультации для родителей по стратегии взаимодействия и обучению домашним упражнениям

- Обучающие семинары по развитию навыков общения, поведению и эмоциональной поддержке ребёнка

Социально-коммуникативные тренинги

- Моделирование бытовых и игровых ситуаций для развития социальных навыков

- Групповые занятия по навыкам общения, очередности, совместной игре

Мониторинг прогресса и адаптация программы

- Первичное диагностическое обследование при поступлении

- Индивидуальные планы развития с целями на 1, 3 и 6 месяцев

- Регулярная оценка прогресса (ежемесячно) и корректировка программ

Организация пространства и безопасность

- Пространство зонировано: игровая зона, зона для творчества, зона для занятий ЛФК и логопедии

- Материалы безопасны и сертифицированы для детей

- Сопровождение квалифицированного персонала и соблюдение санитарных норм

Персонал и квалификация

- Арт-терапевт с опытом работы с детьми и профильным образованием

- Логопед-дефектолог с навыками работы в малых группах

- Нейропсихолог для проведения диагностических и коррекционных мероприятий

- Инструктор ЛФК с опытом работы в детской практик